La filosofía educacional de la Institución provoliana es la de
impartir una educación integral a la niñez y a la juventud con déficit
auditivo y a aquellos que tienen necesidades educativas especiales,
seres más marginados de la sociedad.

En la reeducación del sordo se utiliza el método oral facilitando la
comunicación para desenvolverse positivamente en la vida familiar,
escolar y social.

La acción educativa se basa en los principios evangélicos y los
educadores provolianos asumen el compromiso como apostolado,
desempeñándose con responsabilidad y firmeza, respetando las
capacidades individuales de los educandos con disponibilidad total al servicio de la comunidad educativa.